Lecture

          เป็นรูปแบบการเรียนการสอนหลักที่ใช้กับนักศึกษาทุกหลักสูตร มีทั้งแบบ traditional lecture และ interactive lecture เนื้อหาในชั่วโมงบรรยายจะเน้นเฉพาะ core concepts สำหรับแต่ละเรื่องเพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้จากชั่วโมงบรรยายไปประยุกต์ใช้ในทางคลินิกได้

Group Activity

          มีทั้งการสอนแบบกลุ่มย่อย (small group) และกลุ่มใหญ่ (large group) โดยเน้นให้ นศพ.ช่วยกันวิเคราะห์โจทย์ตัวอย่างผู้ป่วยที่พบบ่อยและมีความสำคัญในทางคลินิก ค้นคว้าเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ นักศึกษาทุกคนจะมีโอกาสแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและอภิปรายร่วมกันเพื่อให้ได้คำตอบ โดยมีอาจารย์หรือแพทย์ใช้ทุนทำหน้าที่เป็น facilitator

Flipped Classroom

         ชี้แจงให้ผู้เรียนศึกษา pre-class materials มาก่อนเข้าห้องเรียนโดยมีสื่อการสอนหลายรูปแบบ เช่น VDO clip animation, textbook, PowerPoint slides ฯลฯ จากนั้นในชั่วโมงเรียนจะมีคำถามให้นักศึกษาตอบผ่านทางกิจกรรมรูปแบบต่างๆ เพื่อทดสอบความรู้และความเข้าใจในประเด็นต่างๆ ตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ โดยยึดหลักการที่ว่า “เรียนที่บ้าน ทำการบ้านที่โรงเรียน”

Laboratory

         สอนเนื้อหาต่างๆ ที่นอกเหนือไปจากการเรียนในชั่วโมงบรรยาย เช่น Pharmaceutical dosage forms and drug delivery systems ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีเนื้อหาบางส่วนที่เสริมจากการเรียนชั่วโมงบรรยาย เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น เช่น ความสัมพันธ์ระหว่างขนาดยาและการตอบสนอง (Dose-Response Relationship) เป็นต้น